. Ada juga metode submodality interventions yang membuat suatu trauma atau ketakutan menjadi sesuatu yang tidak menakutkan lagi. “Terapi diakhiri dengan berdoa.Tujuan penelitian ini adalah agar siswa tidak mengganggap bahwa pelajaran Matematika merupakan mata pelajaran yang tidak menyenangkan, yang meninmbulkan kecemasan dan bahkan ada rasa takut